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将高三语文教学进行到底

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摘要摘要众所周知，语文这门学科，对教师和学生的综合素养都有很高的要求，尤其到了高三年级，时间紧，任务重，语文教学更不能成高考的“牺牲品”，让学生们为了应付高考而进行语文学习，这样也就丧失了语文教学的本质意义。因此，搞好高三语文教学，让学生既积极主动地掌握了知识，又轻松快乐地在高考中取得优异的成绩，是值得我们每位语文教师思考的问题。

DOI ojz1ppmr45/3693070

作者王志刚

机构地区王志刚

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年2期

关键词高三语文教师学生体会

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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