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机器人教学对学生创新能力的培养

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摘要摘要在孩子们发展他们的技能和获得新的知识的时候，如果可以让他们接受他们能力所能承受的最大的挑战，他们会主动的去探索、理解和继续学习。通过这种方法，孩子们确定了自己的目标，他们还通过可以实现个人价值的创造，培养了自信。最重要的是，他们有了学习的兴趣！

DOI pj009r88jy/3715675

作者王志华

机构地区泰州市少年宫王志华

出处《科学与技术》 2014年7期

关键词开拓思维激发兴趣增强意识培养能力

分类 [社会学][]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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科学与技术（学术版）

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