首页 > 《素质教育》 > 2019年11期 > STEM教育理念下小学语文教学模式探索

STEM教育理念下小学语文教学模式探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要STEM教育是一种项目化、综合化的教育形式，随着课程改革的不断推进，STEM教育已经和各科教学进行了融合。STEM教育与小学语文教学融合，一方面能够使得学生对于世间万物运转的本质有着更好的理解，而且不必受到课堂教学内容的局限，另一方面也能够使得课堂质量得以大幅度提升。

DOI pd5wnk0ld7/3761095

作者韩爱娥

机构地区山东省淄博市淄川区北关小学255100

出处《素质教育》 2019年11期

关键词小学语文STEM教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1左玉玲. 浅谈STEM教育理念下小学语文教学探索.教育学,2023-11.
2王红秀. 基于STEM理念下小学语文教学模式的探索.教育学,2020-10.
3朱文婷. 基于STEM理念下小学语文教学模式的探索.教育学,2023-01.
4徐晓华. STEM教育理念下高中语文教学模式构建.教育学,2023-04.
5甘立敏. STEM理念下小学语文整合性教学模式探索.教育学,2020-11.
6甘丹丹. 基于STEM理念下的中职语文教学实践探索.教育学,2021-03.
7钱婷婷. STEM教育理念下的小学语文教学设计路径分析.教育学,2023-04.
8袁海莉. 浅析小学语文教学融合STEM教育的探索.教育学,2023-11.
9班福发. “新教育”理念下小学语文教学实践探索.教育学,2021-01.
10田相依. 小学语文教学中与STEM教育理念的融合.教育学,2023-11.

来源期刊

素质教育

素质教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学语文STEM教育策略

返回顶部