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基于STEM理念下小学语文教学模式的探索

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摘要

摘要：

突如其来的疫情，扰乱了学生的正常学习计划，教师作为这场疫情战役中的潜行者，如何用专业的知识确保小学语文教学工作的顺利开展？是当下小学语文教师所关注的重点。伴随着新课改的不断深入，各种全新的教学理念正逐渐应用于小学语文教学中，基于

STEM

理念的小学语文教学模式，侧重于多种学科的有效融合，进而不断提高小学生的创造能力与思维能力。本文将主要从树立全新的教学理念、创新语文教学环境与模式、完善教学评价等方面来探索基于

STEM

教育理念下的小学语文教学模式。

DOI 3j7p7m6mj1/4867177

作者王红秀

机构地区四川省成都高新区锦晖小学621000

出处《教学与研究》 2020年18期

关键词 STEM教育学理念小学语文教学模式探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）