首页 > 《西藏教育》 > 2005年10期 > 文学名著鉴赏课对培养大学生人文素质的影响

文学名著鉴赏课对培养大学生人文素质的影响

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要近几年，为了积极响应国家教育部的号召，加强大学生的人文素质修养，促进学生的全面发展，全国高校纷纷开设了许多人文素质课程，加强对广大学生的人文素质教育。这在一定意义上改变了过去较为单一、狭窄的人才培养模式，树立了全新的人才培养的理念，同时也受到了广大学生的欢迎。所谓人文素质是指人应当具备的基本品质和基本态度，是正确对待人与自然、人与社会、人与自身关系的内在于心灵深处的文化底蕴和行为准则。

DOI ojnlqn51dr/386637

作者贡觉

机构地区不详

出处《西藏教育》 2005年10期

关键词大学生人文素质教育高校《外国文学名著鉴赏》人才培养模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）