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有效地“讲”，高效地“评”——探究有效的高中英语习题讲评课

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DOI ojz13vnr45/3877894

作者韩颖超

机构地区宁夏回族自治区银川一中750000

出处《素质教育》 2019年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1黄淑艳. 如何有效地开展高中英语复习.教育学,2017-09.
2邬佳莹. 如何有效地讲评英语的综合试卷.英语,2010-12.
3刘运理. 教师如何有效地听课、评课.教育学,2016-01.
4贾冰. 高中英语教学中如何有效地讲解词汇.教育学,2012-02.
5李香玲. 浅谈如何有效地进行高中英语阅读教学.教育学,2018-09.
6刘微. 如何有效地提高学生高中英语的写作能力.文化科学,2012-04.
7刘燕. 如何有效地将微课融入高中英语课堂教学.教育学,2022-04.
8墙小红. 如何有效地将微课融入高中英语课堂教学.教育学,2022-03.
9杜文文. 让高中英语课堂有效地活跃起来.英语,2011-12.
10陈绵云. 浅谈如何有效地进行高中英语词汇教学.中国文学,2011-11.

来源期刊

素质教育

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