首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《创新人才教育》
>
2019年3期
>
基于微课的初中物理课堂研究
基于微课的初中物理课堂研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要对微课的特点及其在初中物理课堂教学中的作用进行分析,并就基于微课的初中物理课堂教学设计策略进行探讨。
DOI
kd27qvyrj6/3883186
作者
雷科海
机构地区
陕西省兴平市赵村镇初级中学雷科海
出处
《创新人才教育》
2019年3期
关键词
微课
初中物理
实验教学
自主学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
蒙宥延.
让微课走进初中物理课堂
.教育学,2021-05.
2
谢昭丰.
微课,让初中物理课堂更“慧”
.教育学,2023-02.
3
陈秋芳.
利用微课提高初中物理课堂效率策略
.教育学,2021-04.
4
陈亮.
微课,让初中物理课堂更富生机
.教育学,2023-02.
5
谢秋霞.
初中物理课堂与微课教学的有效结合
.教育学,2021-04.
6
陈业明.
微课在初中物理课堂演示实验的作用
.教育学,2019-03.
7
王彦璟.
微课教学在初中物理课堂的实践应用
.教育学,2021-04.
8
朋久多吉.
在初中物理课堂上利用微课的教学研究
.教育学,2020-06.
9
詹祖平.
微课教学模式在初中物理课堂应用的策略研究
.教育学,2018-08.
10
李辉.
微课初中物理课堂教学的“点睛”之笔
.教育学,2018-12.
来源期刊
创新人才教育
2019年3期
相关推荐
探究微课与初中物理课堂教学的整合
探讨如何利用微课构建高效的初中物理课堂
微课在初中物理课堂教学中的应用
初中物理课中微课应用策略探讨
开发创新实验微课,促进初中物理课堂教学
同分类资源
更多
[教育学]
创造语文教学愉悦的几点做法
[教育学]
浅析数学课堂教学中的师生互动
[教育学]
混合式教育在幼儿阅读活动中的应用
[教育学]
多味的小学生活
[教育学]
为教师发表论文本部举办征文大赛
相关关键词
微课
初中物理
实验教学
自主学习
返回顶部