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高职“双师型”教师相关问题探讨-

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摘要高等职业教育的教师除具备普通高校教师所必备的职业道德素质、文化素质和心理素质外，根据高职教育的职业性、实用性和技术性特征决定了其从业教师应该是“双师型”教师，“双师型”教师是高职院校师资的主流。本文拟对“双师型”教师的内涵与特征作一些初步的探讨。

DOI lj1yn3e2jv/3892068

作者古华刘柏霞

机构地区不详

出处《中国教育与社会科学》 2008年11期

关键词高职教育双师型培养途径The quality &ldquo the double teacher&rdquo the teacher is connected the question to discu

分类 [文化科学][]

出版日期 2008年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教育与社会科学

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