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浅谈藏区幼儿园区角活动的探索之路

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DOI ldexm8zn43/3920865

作者李琼莹

机构地区 2001年《幼儿园指导纲要（试行）》正式颁布，在总体目标中提出，“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，使他们在快乐的童年中获得有益于身心发展的经验。”由此，我国学前教育改革又开创了一个新的开端，也为各地幼儿园和老师指明了教育方向，并为幼儿园的发展和教师在教学中的运用起到了关键性的引领作用。

出处《教育前沿与探索》 2009年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育前沿与探索

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