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《新华教育研究》
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2009年3期
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用注意规律提高英语课堂效率
用注意规律提高英语课堂效率
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摘要
摘要介绍小学生因天生的短暂注意力的和不长久的学习意志,所以在小学英语课堂中,教师要注意正确运用注意规律,运用偶然学习,由有意学习转向无意学习。利用竞争机制,创新教学,以激发学生学习英语的兴趣来提高课堂效率.。
DOI
ldexmlgz43/3924865
作者
俞红
机构地区
用注意规律提高英语课堂效率
出处
《新华教育研究》
2009年3期
关键词
运用
注意规律
激发
提高课堂效率With
attention
to
English
class
to
improve
the
efficiency
of
law
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新华教育研究
2009年3期
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