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高中生培养信息技术核心素养的策略初探

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摘要摘要在信息时代，培养学生的信息技术核心素养，包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任，是高中信息技术教学的核心目标。目前，高中信息技术教学仍然停留在基础知识教学的初级阶段，要想提高学生的综合信息素质，就应该明确核心素养培养对于学生信息技术素质提升的重要性，加强教学设计，创新教学模式，采用任务驱动教学法等多种教学方式，理论联系实际，引导学生在学习过程中，具备核心的信息技术素养，充分发挥信息技术的价值。

DOI 5jopkxl0dv/3928212

作者张东峰

机构地区（福建省惠安崇武中学）

出处《知识-力量》 2019年3期

关键词高中生培养信息技术核心素养

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）