Python中学教育课程设计与实践

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摘要 摘要随着我国科技的不断进步和发展,新技术呈现出飞速发展的趋势,电子信息技术已经普及到人们生活的各个方面,并在此基础上得到了广泛应用。在此背景下,中学教育逐渐与电子信息技术呈现出紧密结合的发展趋势。本文基于现阶段中学教育教学改革需求及趋势,以Python语言教学优势及特点入手,探讨如何将Python语言更好地满足课程设计与实践需求。
出处 《知识-力量》 2019年9期
出版日期 2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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