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如何提高高中化学教学质量

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摘要摘要虽然化学在高中阶段的重要性是我们都知道并且认同的，我们也会花很多时间和精力在高中化学的教学上，但是，由于化学本身介于文科和理科中间的性质，理科生在学习的时候总会存在学习效率不高的情况，老师的教学质量也不是很高。本文主要对如何提高高中化学教学质量进行了简单分析。

DOI pd5w76m2d7/3947423

作者张向庆

机构地区 ◆张向庆贵州省余庆县敖溪中学564403

出处《教育学文摘》 2014年7期

关键词高中化学教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）