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《中国教工》
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2019年7期
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初中语文微写作教学的研究
初中语文微写作教学的研究
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摘要
摘要微写作是语文写作训练的一种创新学习方法,以一种短小精悍的写作模式来训练学生的语文创作能力,具有彰显个性、需要时间短、符合时代发展方向等优势。当前我国的初中语文教学中普遍存在着学生对写作训练的兴趣不高的问题,而"微写作"的写作训练方法将有效转变初中生对于写作练习的固有态度,促进其写作能力水平的提高。针对当前初中语文写作练习存在的问题,探究利用"微写作"教学方法提升初中生语文写作能力的可行方法。
DOI
5jopqnwndv/3949384
作者
范水清
机构地区
范水清
出处
《中国教工》
2019年7期
关键词
初中教学
语文教学
微写作
教学策略
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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