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《教育学文摘》
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2014年9期
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高中物理探究式教学研究
高中物理探究式教学研究
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摘要
摘要为了适应时代发展的要求,探究式课堂教学的开展已经成为物理学科教学新的开拓点。探究式教学不仅提高了学生对科学的关注度和兴趣度,引导学生自主学习,更能够让学生在学习的过程中有所收获。本文对探究式教学的过程、意义、应注意的问题等方面做了较为全面的分析。
DOI
ldex96oe43/3953341
作者
高建平
机构地区
高建平陕西省榆林市府谷县府谷中学719499
出处
《教育学文摘》
2014年9期
关键词
高中物理探究式教学研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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