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2017年7期
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小组合作——让小学语文充满幸福味道
小组合作——让小学语文充满幸福味道
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摘要
摘要小组合作指的是教师通过对学生进行分配,组成三人或者是五人为一组的学习方式。该方式是当前语文教学中常用的方式,不仅有利于营造良好的学习氛围,还能在该氛围内实现高效学习,全面促进小学生的综合素质。
DOI
rdxq59q9jl/4051297
作者
梁玲玲
机构地区
广州开发区第一小学广东广州510000
出处
《文化研究》
2017年7期
关键词
小学语文教学
小组合作
应用方法
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2017年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文化研究
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