首页 > 《中小学教育》 > 2019年7期 > 浅谈初中物理有效教学的实现途径

浅谈初中物理有效教学的实现途径

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要初中物理有效教学是物理新课程标准的要求，同时，也是广大工作在一线的初中物理教师所孜孜不倦追求和奋斗的目标。然而，在初中物理教学中，因受传统教学观念、教学方法、教学条件等方面的影响，使得物理教学面临诸多困境，初中物理有效教学之路举步维艰。针对初中物理教学现状，在尊重学生主体地位的前提下，以激发学生学习兴趣为主导,在有利于初中物理有效教学的实践层面上，去总结、挖掘初中物理教学的有效性的实现途径。

DOI 2d32wzwlj9/4055743

作者许勇

机构地区许勇昆明市西山区福海中学650228

出处《中小学教育》 2019年7期

关键词初中物理有效教学教学氛围。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）