首页 > 《中小学教育》 > 2019年347期 > 试论农村初中物理有效教学的实现

试论农村初中物理有效教学的实现

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要初中物理有效教学是物理新课程标准的要求，同时，也是广大工作在一线的初中物理教师所孜孜不倦追求和奋斗的目标。然而，在农村初中物理教学中，因受传统教学观念、教学方法、教学条件等方面的影响，使得物理教学面临着诸多困境。针对农村初中物理教学的现状，在尊重学生主体地位的前提下，以激发学生学习兴趣为主导,在有利于农村初中物理有效教学的实践层面上，去总结、挖掘农村初中物理教学的有效性的实现途径。

DOI 34g0xny8d9/3938307

作者张海泉

机构地区吉林省洮南市蛟流河乡中学137119

出处《中小学教育》 2019年347期

关键词新课标农村初中物理课堂有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）