首页 > 《中学课程辅导：教师教育》 > 2012年21期 > 英语测试对高中英语教学的影响

英语测试对高中英语教学的影响

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要英语测试是评价高中英语教学的一种有效手段。通过测试，可以使教师、学生客观地认识到自己所取得的成绩和一些不足的地方。因此，本文主要阐述了英语测试对英语教学的影响，以期给广大同仁带来一些启示。

DOI pd5515kmd7/4057371

作者高研

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年21期

关键词英语测试英语教学影响教师学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1唐维. 高考英语测试对高中英语教学的反拨效应研究.教育学,2024-07.
2董志成. 浅谈英语词性对高中英语教学的影响.教育学,2021-04.
3涂清. 高中英语教学中口语测试模式分析.教育学,2008-12.
4黄媛媛. 文化差异对高中英语教学的影响.社会学,2012-05.
5吴雪莉. 教学反思对高中英语教学的积极影响.教育学,2021-04.
6严艳. 探析高中英语课堂互动对英语教学的影响.教育学,2024-12.
7周婧. 新高考改革对高中英语教学影响分析.教育学,2023-11.
8郭丽君. 高中英语教学中关键是词汇测试.高等教育学,2011-05.
9刘晶晶. 高中英语教学漫谈.英语,2010-12.
10郝利娜. 高中英语教学探究.教育学,2014-07.

来源期刊

中学课程辅导：教师教育

中学课程辅导：教师教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

英语测试英语教学影响教师学生

返回顶部