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农村小学语文教学现状的对策

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摘要摘要小学语文教育是学生学习语文的基础。但是在国内农村教育相对懈怠的情况下，个别贫困地区还面临这资源匮乏的窘境。为此本文就农村小学语文教育现状进行了系统性的分析，并提出相关完善对策。

DOI rdxq53pyjl/4059925

作者于曼妮

机构地区于曼妮陕西省扶风县城关镇赵家小学722200

出处《中小学教育》 2019年8期

关键词农村小学语文教学现状对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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