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培养职业精神，打造高职学生的可持续发展能力

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摘要新时期赋予高职学生职业精神新的内涵。近年来的就业形势与高职教育培养领域显现出的问题表明，对学生职业精神的培养意义重大。本文阐述了职业精神的内涵和意义，分析了职业精神培养的现状与存在问题，同时进一步探讨了在新时期培养高职学生职业精神的一些有效的策略与途径。

DOI 34gg2e8z49/4066655

作者武春平

机构地区不详

出处《素教教师》 2011年15期

关键词高职职业精神培养

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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