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高职生可持续发展能力培养的思考

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摘要高职学生的可持续发展能力,不仅是学生职业生涯成功的基础,而且是高职院校自身和谐发展的需求,更是社会对高职院校的要求。提出加强顶层设计,夯实思想基础;人文素质教育和专业技术教育并驾齐驱,增强＂软基础＂;深化教学改变,提升学习能力;加强社会实践,提高适应能力;尊重个性,提升创新能力等多种途径,培养高职学生的可持续发展能力。

DOI odw8m9kgdk/1762608

作者陶礼军

机构地区不详

出处《江西电力职业技术学院学报》 2017年2期

关键词高职生可持续发展能力培养途径

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）