首页 > 《中小学教育》 > 2012年10期 > 巧妙设计提问促进学生思维

巧妙设计提问促进学生思维

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 54yxr2v9d0/4077004

作者张亚茹

机构地区张亚茹辽宁省朝阳市双塔区新华小学122000

出处《中小学教育》 2012年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1郑文召. 精心设计提问激活学生思维.高等教育学,2015-01.
2郑金彦. 有效课堂提问促进学生思维发展.教育学,2022-07.
3文胜;吴琼. 巧妙提问开启学生思维.管理学,2009-12.
4肖炳杰. 小学科学有效提问促进学生思维发展.教育学,2020-11.
5黄雪芬. 巧妙设计课堂提问培养学生思维能力——浅谈促进思维发展的有效性.教育学,2021-08.
6刘锋杰. 强化课堂提问的技巧，促进学生思维的发展.教育学,2017-03.
7徐缓. 促进学生“真”思维.教育学,2018-04.
8郑海燕. 巧妙提问激活思维.教育技术学,2012-12.
9高春霞. 有效问题设计促进学生思维生长.教育学,2022-11.
10张虹. 培养学生“有效提问”，促进学生“深度学习”.教育学,2020-11.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部