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《未来教育家》
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2016年2期
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加强中学生语文课堂综合性学习
加强中学生语文课堂综合性学习
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摘要
摘要语文综合性学习是基础教育课程改革的理念在语文学科课程改革中的体现。它从根本上改变了学生语文的学习方式,把学生从被动、接受式的学习中转变到自主、合作、探究学习中来,确立了新的课程观和教学观。长期以来,由于种种原因,我们的语文教学处于一种相对封闭的状态。我们的教育呼唤“让学生学会学习。”
DOI
lj125xp5dv/4104344
作者
年冬花
机构地区
甘肃省敦煌市第二中学年年冬花邮编736200
出处
《未来教育家》
2016年2期
关键词
中学生
语文课堂
综合性学习
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
未来教育家
2016年2期
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