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浅谈初中历史教学有效性的提高

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摘要摘要教学是功在课前，效在课上，备课是教师整个教学活动的基础工作，只有认真备好课，才能上好课。重视集体备课和个人备课相结合。

DOI lde7nk8zj3/4107241

作者张连文

机构地区张连文丰宁满族自治县土城中学068350

出处《中国科技教育》 2011年6期

关键词有效性提高辅导

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技教育

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