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探讨高中生物高效课堂的构建策略崔卫国吕敏

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摘要摘要高中生物是一门较为基础的课程，它能够帮助学生以更加科学、客观的眼光认识生活中的常见生物现象，与学生的现实生活息息相关，因此加强高中生物教学就显得尤为重要。在新课程改革的背景下，必须要通过构建“高效课堂”提高高中生物的教学效率与教学质量，使学生的生物能力得到快速、有效的提升。

DOI 54yxnyv9d0/4120204

作者崔卫国吕敏

机构地区崔卫国吕敏山东省寿光市第二中学262713

出处《素质教育》 2014年12期

关键词高中生物高效课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）