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让学生成为学习的主人孟晓敏

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摘要摘要在实际的课堂教学中，如何才能出学生的主体地位，培养学生积极主动参与学习的意识，使他们学会学习，成为学习的真正主突人。引导学生主动参与是衡量教学成与的重要标，也是素质教育主体性的具体表现之一。下面就这个问题一些自己的做法功否志反映原则谈和体会。

DOI ojzvnn9z45/4125822

作者孟晓敏

机构地区河北省永年县界店何河总校庄联校孟晓敏

出处《新疆教育》 2013年1期

关键词小学数学教学情境主动参与河北省永年县河

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）