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在电力拖动教学中如何培养学生的动手能力

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摘要摘要电力拖动课程是技工院校机电类专业的一门专业课程,有很强的实用性和指导性。在传统电力拖动课堂上,教师需要耗费较多的时间来讲解课程中电机及其他机械的运转过程和控制原理,学生学习效果不佳。通过改进电力拖动的传统教学方法,利用实践与理论相结合的一体化教学模式,即实践、理论、再实践的教学模式,并根据实际进行说明。

DOI rdxqpqeyjl/4140301

作者杨怡君

机构地区（海南省技师学院海南省海口市571100）

出处《电力设备》 2019年6期

关键词电力拖动教学动手能力分析

分类 [电气工程][电力系统及自动化]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）