首页 > 《大连教育学院学报》 > 2006年1期 > 立足校本培训促进教师发展

立足校本培训促进教师发展

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要教育改革的不断深入，对教师的素质提出了更高的要求。实践证明，立足校本培训，有利于教师的专业发展和综合素质的提高。

DOI 54yyrko940/415276

作者李斌

机构地区不详

出处《大连教育学院学报》 2006年1期

关键词校本培训教师发展教师素质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1吕岚. 立足校本教研培训促进教师专业发展.教育学,2013-04.
2尹兴岩. 立足校本研修促进教师发展.教育学,2018-11.
3王世慧,张红梅. 立足校本科研促进教师发展.教育学,2023-06.
4王爱英. 立足校本教研促进教师专业发展.教育学原理,2007-09.
5,方娟. 立足校本促进教师专业成长.教育学,2024-03.
6焦小红. 着眼学校发展立足校本培训提高教师素质.教育学,2005-04.
7王天斌. 立足校本教研促进教师专业化发展.教育学,2012-05.
8吴绍义. 立足校本教研，促进教师专业化发展.教育学,2011-12.
9张亚军. 立足校本研修，促进青年教师专业发展.教育学,2023-12.
10陈宇康. 立足校本教研提升教师素养.教育学,2012-12.

来源期刊

大连教育学院学报

大连教育学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

校本培训教师发展教师素质

返回顶部