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小学德育教育中如何渗透中国优秀传统文化

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摘要摘要我国的优秀传统文化是历史长河中孕育的，身为学生有义务传承和发展我国的优秀传统文化。而小学阶段是学生塑成正确人生观、价值观和世界观的关键时期，小学教学工作者要从多方面加强德育工作，提升德育教育水平。而将我国优秀传统文化融入小学德育教学中，有助于促进小学德育教育的发展和传承传统文化。

DOI 34ggp72z49/4184231

作者乔福生

机构地区乔福生（黑龙江省七台河市茄子河区宏伟镇岚峰小学黑龙江茄子河154627）

出处《中小学教育》 2019年10期

关键词小学教育德育教育传统文化策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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