培养学生热爱科学的对策研究

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摘要 摘要在科技日益发达、综合国力竞争激烈的背景下,对现代教育的要求也日益提高,对小学生开展科学教育势在必行。对于处在信息闭塞、缺乏科学知识、科学意识淡薄的农村小学生来说,对其进行科学教育是十分有必要的。培养学生学习科学的兴趣离不开学校和老师的正确指导。科学学习将培养学生探究兴趣放在了首位,在提高小学生科学兴趣的同时,教师要充分利用和挖掘农村学校内外的科技教育资源。探索科学的乐趣,不断教育和激励学生热爱科学。
出处 《中小学教育》 2019年337期
出版日期 2019年10月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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