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浅谈低年级学生口语交际能力的培养策略

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摘要摘要小学阶段是口语交际能力发展达到最佳时期，特别是小学低年级学生就业交际能力更是其发展的基础。本文以小学语文为依托，具体展开谈了如何培养小学低年级学生口语交际能力。

DOI odw9nkv94k/4189932

作者周小侠

机构地区周小侠（陕西省略阳县徐家坪镇中心小学陕西略阳724303）

出处《基础教育课程》 2018年12期

关键词小学低年级口语交际能力策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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