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历史故事在初中历史教学中的应用分析仇丛丛

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摘要摘要随着新课程改革进程的逐渐深入和发展，对于初中历史教学提出了更高的要求，要求初中历史教学要趣味化、情景化，并且要凸显出内容的丰富性和多样性，这就要求相关教学工作者必须要在教学方式方法上下功夫，探究历史故事教学法在初中历史教学当中的具体应用措施，通过历史故事和历史知识进行有效连接，让学生能够主动积极的参与到历史知识的学习当中。所以本篇文章主要针对历史故事教学法在初中历史教学中的应用进行相应的探究，以及通过正确的运用历史故事教学法，不断地加强初中历史教学工作的有效开展，满足课程改革的要求。

DOI 6jrmw7n5d5/4193987

作者仇丛丛

机构地区山东省淄博市张店区东方实验学校仇丛丛

出处《创新人才教育》 2019年3期

关键词历史故事教学法初中历史教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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