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2015年3期
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浅谈中高年级的阅读指导策略
浅谈中高年级的阅读指导策略
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摘要
〔摘要〕对于中高年级的学生来说,要让学生达到新课标建议的40万字。首先是让学生养成阅读的习惯;其次培养学生读好书的兴趣;还要达到资源的共享,拓宽学生的阅读面。读书只有成为学生生活的一部分,学生的阅读水平和写作水平才能提高。
DOI
3j7zkkyqd1/4197753
作者
刘红
机构地区
刘红
出处
《教育研究》
2015年3期
关键词
〔〕阅读习惯阅读兴趣阅读水平
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2015年3期
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