探究过敏性鼻炎患者的有效护理及健康教育

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摘要 摘要目的探究过敏性鼻炎患者的有效护理及健康教育方法。方法本文选取2016年8月份至2017年8月份本院收治的过敏性鼻炎患者98例,按照随机分组方法,分成对照组和观察组,每组患者49例,对照组采用常规护理方法,观察组采用有效护理及健康教育方法。结果观察组患者的焦虑及抑郁评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在过敏性鼻炎患者护理中融入有效护理及健康教育,有助于改善患者的不良心理状态,提升患者护理满意度,取得良好的疾病治疗效果。
出处 《中国医学人文》 2017年12期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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