浅谈煤矿职工安全培训

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出处 《企业技术开发》 2009年11期
关键词 职工培训 重要性 建议 当前煤矿事故频发,其中一个关键因素与部分煤矿职工文化素质相关联,&ldquo 2.22&rdquo 山西古交市屯兰煤矿发生瓦斯爆炸事故,升井315人有一氧化碳中毒迹象,许多矿工因一氧化碳中毒而死,其中主要原因是这些矿工没能正确使用自救器。&ldquo 11.21&rdquo 黑龙江龙煤控股集团鹤岗分公司新兴煤矿发生瓦斯爆炸事故 ,当时一名瓦斯监测员成功组织30名工友按照避灾路线脱险,假如该瓦斯员不懂得避灾常识,30名工友的生命不得而知。 由此可见,职工安全培训显得至关重要,加强安全培训,是确保煤矿生产安全的重要举措。抓职工的安全培训不能走形式,要抓住根源,领导干部必须重视,职工的主观能动性必须充分调动,变被动为主动,才能有效地提高素质,达到预期的目的,如何搞好煤矿安全生产培训工作显得日益重要,一下谈谈个人的看法。 1领导高度重视,提高整体素质 抓职工培训必须得到领导干部的高度重视,避免走过场 走形式,重视职工培训,不能放在口头上,要放宽优惠政策,充分利用开展各工种技术练兵 评选首席技术员工 评选技师等多种方式重奖高素质人才,善于发现人才 重视人才,提高技术人员的待遇,引导他们充分发挥其聪明才智,防止技术人才的流失或浪费。抓培训必须首先抓好对矿长 特殊工种的培训,领导干部要从自我做起,树立勤奋好学的榜样,没有取得安全资格证书的,坚决不能上岗,进而从局部扩展到整体,从特殊扩展到一般,职工素质得到全面提高。 2教育职工树立安全防范意识 国有重点煤矿井下一线的采掘工大多数为农民工,乡镇煤矿几乎全部为农民工,文化素质低,大多数职工自我保护意识差,今天刚刚被培训,明天就不知道如何使用自救器,只想着挣钱,有的职工觉得下井干活碍事,干脆根本就不带,一旦发生爆炸后,事故伤亡人数扩大化。所以,应加强职工自我防范意识 自我防范能力的教育,应树立安全意识 培养职工安全行为规范,全面提升安全防范技能,确保安全生产。 3利用直观教学培养职工兴趣 现在大多煤矿培训采用投影仪教学,得以身临其境的感觉,使职工有一种身临其境 课堂与现场零距离的感觉。这种培训方法可以最大限度地激发学员的学习兴趣,尤其煤矿井下知识乏味,增强直观性可以增强学员接受培训的积极性和主动性,从而达到最佳培训效果,避免了一个人站在课堂上讲,出现抽象 空洞的现象,使学员寓教于乐,容易掌握学习
出版日期 2009年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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职工培训 重要性 建议 当前煤矿事故频发,其中一个关键因素与部分煤矿职工文化素质相关联,&ldquo 2.22&rdquo 山西古交市屯兰煤矿发生瓦斯爆炸事故,升井315人有一氧化碳中毒迹象,许多矿工因一氧化碳中毒而死,其中主要原因是这些矿工没能正确使用自救器。&ldquo 11.21&rdquo 黑龙江龙煤控股集团鹤岗分公司新兴煤矿发生瓦斯爆炸事故 ,当时一名瓦斯监测员成功组织30名工友按照避灾路线脱险,假如该瓦斯员不懂得避灾常识,30名工友的生命不得而知。 由此可见,职工安全培训显得至关重要,加强安全培训,是确保煤矿生产安全的重要举措。抓职工的安全培训不能走形式,要抓住根源,领导干部必须重视,职工的主观能动性必须充分调动,变被动为主动,才能有效地提高素质,达到预期的目的,如何搞好煤矿安全生产培训工作显得日益重要,一下谈谈个人的看法。 1领导高度重视,提高整体素质 抓职工培训必须得到领导干部的高度重视,避免走过场 走形式,重视职工培训,不能放在口头上,要放宽优惠政策,充分利用开展各工种技术练兵 评选首席技术员工 评选技师等多种方式重奖高素质人才,善于发现人才 重视人才,提高技术人员的待遇,引导他们充分发挥其聪明才智,防止技术人才的流失或浪费。抓培训必须首先抓好对矿长 特殊工种的培训,领导干部要从自我做起,树立勤奋好学的榜样,没有取得安全资格证书的,坚决不能上岗,进而从局部扩展到整体,从特殊扩展到一般,职工素质得到全面提高。 2教育职工树立安全防范意识 国有重点煤矿井下一线的采掘工大多数为农民工,乡镇煤矿几乎全部为农民工,文化素质低,大多数职工自我保护意识差,今天刚刚被培训,明天就不知道如何使用自救器,只想着挣钱,有的职工觉得下井干活碍事,干脆根本就不带,一旦发生爆炸后,事故伤亡人数扩大化。所以,应加强职工自我防范意识 自我防范能力的教育,应树立安全意识 培养职工安全行为规范,全面提升安全防范技能,确保安全生产。 3利用直观教学培养职工兴趣 现在大多煤矿培训采用投影仪教学,得以身临其境的感觉,使职工有一种身临其境 课堂与现场零距离的感觉。这种培训方法可以最大限度地激发学员的学习兴趣,尤其煤矿井下知识乏味,增强直观性可以增强学员接受培训的积极性和主动性,从而达到最佳培训效果,避免了一个人站在课堂上讲,出现抽象 空洞的现象,使学员寓教于乐,容易掌握学习