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试谈新课标下的小学音乐教学

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摘要音乐是一门古老而常青的艺术，千百年来丰韵尤存，着实让人痴迷、陶醉。随着新课程的诞生，音乐艺术越来越光彩夺目，音乐教育的形式也逐渐由单一的“心传心授”到“师生互动”，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，鼓励学习创新。

DOI kd2nx6v0d6/422138

作者刘海英

机构地区不详

出处《小学校长》 2006年2期

关键词小学音乐教学新课标音乐艺术师生互动音乐教育音乐审美

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）