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读、说、写、评、提高学生作文能力
读、说、写、评、提高学生作文能力
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摘要
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DOI
34gg5lx049/4227179
作者
刘宝玲
机构地区
刘宝玲(阳信县河流镇三孟小学山东阳信251800)
出处
《当代教育之窗》
2010年9期
关键词
多读
多说
勤写
勤评
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2010年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
当代教育之窗
2010年9期
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