首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《少年智力开发报》
>
2013年52期
>
关于提高初中生数学认知能力的教学思考
关于提高初中生数学认知能力的教学思考
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
pd55r1pwd7/4247195
作者
丰慧琼
机构地区
昆明铁路五中丰慧琼
出处
《少年智力开发报》
2013年52期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
苗艳艳.
初中生数学元认知能力培养策略
.教育学,2022-09.
2
熊玉梅.
初中生元认知能力的培养
.教育学,2010-02.
3
倪健.
基于德法学科提升初中生社会认知能力的思考
.教育学,2023-11.
4
康长萍.
初中生地理区域认知能力培养探究
.教育学,2021-12.
5
颜孙乐.
浅谈初中生地理区域认知能力的培养
.教育学,2021-07.
6
李慧琼.
初中生地理区域认知能力培养策略分析
.教育学,2024-01.
7
蒋姗辰.
培养初中生数学元认知能力的重要性及策略分析
.教育学,2021-09.
8
蒋建红.
关于提高农村初中生数学计算能力的几点思考
.教育学,2021-01.
9
张存霞.
初中生地理空间认知能力的培养的课堂教学研究
.教育学,2020-12.
10
詹宏毅;陈超群.
初中生同伴行为与个体认知能力的结构方程分析
.教育学,2017-04.
来源期刊
少年智力开发报
2013年52期
相关推荐
关于提高初中生数学发散性思维的思考
关于提高初中生英语写作能力的教学思考与实践
关于初中生数学能力的培养
关于提升高中生地理区域认知能力的思考
关于如何提高初中生数学运算能力的探究
同分类资源
更多
[教育学]
爱迪生的“参观费”
[教育学]
初中英语听力教学方法探讨
[教育学]
黎族地区课改中教师适应状况调查
[教育学]
浅谈对初中物理教学的反思
[教育学]
巧妙挖掘数学问题 引导发现隐含条件
相关关键词
返回顶部