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还学生的主体地位于数学教学中

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DOI wjv8ywnnd7/4247874

作者王玉丹

机构地区王玉丹吉林省前郭县第三中学132000

出处《中小学教育》 2015年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1田江东. 学生的主体地位与数学教学.教育学,2015-10.
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来源期刊

中小学教育

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