首页 > 《中小学教育》 > 2019年8期 > 生活教育理念下，种植活动有效开展的策略研究

生活教育理念下，种植活动有效开展的策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要《3-6岁儿童学习与发展指南》“要充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿学习发现问题、分析问题、解决问题。”本文旨在结合我园“生活教育”的理念，在实施种植规划、种植、养护、收获等阶段，以观察、记录、反思等方法，寻找支持幼儿主动探索的有效策略，并日后加以运用，以达到促进幼儿养成主动探索的优良品质。

DOI 7dmx292ljn/4257678

作者陈姣

机构地区陈姣（成都市龙泉驿区十陵小学附属幼儿园四川成都610058）

出处《中小学教育》 2019年8期

关键词生活教育种植活动策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）