首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2019年9期
>
浅谈如何做好高中生物教学反思
浅谈如何做好高中生物教学反思
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要反思教学能提高自身教学水平,提高教学质量。一个优秀的教师,善于反思自己的课堂教学,而在现实生活中,大多数教师不愿去反思自己的教师,或者不知道该如何去反思。结合多年高中生物教学,觉得反思应该从实际出发的原则和反思教学过程和善于写反思日记等反面入手。
DOI
ojzvqpgn45/4259722
作者
刘丽平
机构地区
刘丽平(福建省泉州市晋江市养正中学福建晋江362200)
出处
《中小学教育》
2019年9期
关键词
生物
教学
反思
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张馨月.
如何做好高中生物教学反思
.教育学,2018-05.
2
谭晓萍.
浅淡如何做好高中生物的学习
.课程与教学论,2020-10.
3
杨鼎盛.
如何做好高中生物概念教学工作
.教育学,2019-03.
4
杨宗人.
浅谈如何学好高中生物
.文化科学,2011-10.
5
朱素梅.
浅谈如何教好高中生物
.教育学,2014-02.
6
戚茂权.
浅析怎样做好高中生物教学
.教育学,2020-05.
7
白亚林.
紧抓概念,做好高中生物教学
.教育学,2013-12.
8
张妍劬.
如何做好高中生物在新课标下教学工作
.文化科学,2011-08.
9
韦碧琼.
浅谈如何做好初高中生物教学的衔接
.教育学,2023-04.
10
黄亭菊.
如何学好高中生物
.教育技术学,2012-12.
来源期刊
中小学教育
2019年9期
相关推荐
高中生物教学中如何做好模型构建
浅谈如何做好初高中生物教学的衔接工作
新课程改革下如何做好高中生物教育教学工作
浅谈如何上好高中生物入门课
小议如何学好高中生物
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈提高小学英语教学质量之策略
[教育学]
谈创造教育与美术教学
[教育学]
新课标下高中音乐模块教学的实践探索
[教育学]
说谎者
[教育学]
复杂心态下的多重主题的交织复合--范成大使金诗的主题特色
相关关键词
生物
教学
反思
返回顶部