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浅谈如何在课堂教学中培养学生提出数学问题的能力

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DOI 3j7zg8wwd1/4278077

作者赵清胜

机构地区爱因斯坦指出：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出的新问题、新的可能性，从新的角度去看待旧的问题，却需要有创造性的想象力。”创新源于问题，没有问题就不可能有创新，问题是创新的基础和源泉。

出处《现代教育教学探索》 2009年5期

关键词

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育教学探索

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