“让学引思”:初中数学课堂的新视点

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摘要 摘要目前,随着我国教育体系的发展,初中课堂中的鲁教版五四制初中数学率先提出了”让学引思”的概念。本文将从“让学引思”的重要性以及通过对让学和引思的案例分析来进行一个理解和讨论,提出一些自己的见解。
出处 《中国教师》 2019年4期
出版日期 2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)