首页 > 《时代学习报》 > 2010年10期 > 新课程背景下初中数学有效课堂追问策略的探索

新课程背景下初中数学有效课堂追问策略的探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 5jo0y7m3jv/4294512

作者葛余常

机构地区江苏省兴化市楚水实验学校葛余常

出处《时代学习报》 2010年10期

关键词

分类 [社会学][]

出版日期 2010年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1俞正南. 新课程背景下初中数学有效课堂教学的策略.教育学,2011-02.
2俞正南. 新课程背景下初中数学有效课堂教学的策略.教育学,2011-02.
3肖鸿. 新课程背景下初中数学有效课堂教学的策略.教育学,2019-12.
4姓名：赵军辉. 新课程背景下初中数学有效课堂教学的策略.教育学,2023-11.
5肖冉冉. 新课程背景下初中数学有效课堂教学之策略.教育学,2013-12.
6顾燕. 新课程背景下初中数学有效教学策略.教育学,2020-12.
7李冬艳. 探索新课程背景下初中数学课堂教育教学.教育学,2020-12.
8刘美娇 . 新课程背景下提高初中数学课堂有效性的策略.教育学,2023-07.
9高湖南. 新课程背景下小学数学有效教学策略探索.教育学,2018-12.
10张晓平. 论新课程背景下初中数学有效教学的策略.教育学,2016-08.

来源期刊

时代学习报

时代学习报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部