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优化新课标下语文教师的情感态度

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摘要摘要有关语文教学中情感目标落实情况的分析；优化语文教师的情感态度对教育教学的重要意义；优化新课标下语文教师的情感态度的方式方法。

DOI 2d325r97j9/4295343

作者李振中

机构地区李振中

出处《中学课程辅导：教师教育》 2015年6期

关键词优化语文教师情感态度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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