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以课程引导、满足、发展学生需求

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摘要摘要课程是学校提供给学生的文化大餐，是学校精心制作的高品质的教育产品，是学生、教师、学校发展的重要载体。校本课程开发，既满足了学生个性化发展的需求，也为教师专业化发展提供了路径。

DOI lj12mo71dv/4300420

作者陈加兴

机构地区 ——兼谈校本课程的开发与管理

出处《中小学教育》 2012年3期

关键词课程学生发展需求

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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