首页 > 《中小学教育》 > 2019年343期 > 新课程改革形势下音乐教学的创新

新课程改革形势下音乐教学的创新

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要当前，在新课程改革的形势下，以往传统的音乐教学已经无法满足学生发展需求。从当前情况来看，大部分学生都是90后，它们自身具备明显的特征，因此，对于教师而言，怎样在提升教学效率和质量的基础上满足学生基本需求，是高中音乐教师教学期间兼具的首要任务。本文主要分析了目前音乐教学的现状，论述了新课程改革背景下音乐教学的创新措施。

DOI ojnvnqp14r/4301061

作者张华

机构地区湖北省应城市实验初中432400

出处《中小学教育》 2019年343期

关键词新课程改革形势音乐教学现状创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）