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关于提高高中思想政治课教学效果的几点思考

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摘要摘要思想政治课是培养德、智、体全面发展的“四有”新人的重要载体。然而，由于受应试教育的影响，在高中教学中往往特别注重知识点的记忆，使思想政治课变得枯燥乏味，不少学生缺乏兴趣。如何提高高中思想政治课的教学效果，是当今教学中需要认真研究的课题，也是检验高中思想政治课教师教学思想和教学技能的重要方式。

DOI 2d3280x8j9/4311767

作者张召勇

机构地区 ◆张召勇山东省阳信县第一中学251800

出处《教育学文摘》 2012年7期

关键词思想政治教学效果思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）