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初中数学教学创新思维能力培养之我见

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摘要摘要培养创新思维能力是社会发展的需要，是适应新时期社会对人才的需求。要落实新课标精神，在数学教学上更新教师的教学观，开发想象力，培养学生的创新思维，打破思维定势，鼓励质疑，诱发创新意识，唤起学生的创新热情，努力培养出越来越多的创造性人才。

DOI 54y7k75m40/4320752

作者章烈诗

机构地区湖北省咸宁市通山县厦铺中学437600

出处《中小学教育》 2018年332期

关键词创新思维开发想象打破定势

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）